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    安徽自考网> 试题题库列表页> 阅读下面一段课文,回答下列问题: 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来淙迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 A.这首词的艺术特点是什么? B.分析上片描写秋景所用的铺叙手法,并划分层次。 C.分析下片抒情曲折的特点,并划分层次。

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    阅读下面一段课文,回答下列问题: 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来淙迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 A.这首词的艺术特点是什么? B.分析上片描写秋景所用的铺叙手法,并划分层次。 C.分析下片抒情曲折的特点,并划分层次。

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    词语解释题:开荒南野际,守拙归园田 守拙:

    《秋水》(节选)中相让王位的是()

    • A、伯夷
    • B、孟子
    • C、孔子
    • D、老子

    阅读下面一段课文,回答下列问题: 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 A.分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。 B.这首诗的主题是什么? C.如何理解这首诗平淡淳美的风格?

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